若是能夠真正的利用「核酸」，必須瞭解他們之間的特性，以及所在生物體內擔任的角色！現在對於核酸能夠掌握的部份，已經可以瞭解DNA與RNA各自負責的工作範圍，並且在DNA方面，經由老師的介紹之後，可以知道複製DNA的方式(PCR)，也是因為有這項偉大的發明，使得發明者(凱立．模里斯博士 Kary B. Mullis)得到諾貝爾化學獎並且，藉由開發這項機器得到了不少的資金！可說是一石二鳥啊！
[圖1.1] 黃老師正在和同學講解核酸這神秘的構造！
[圖1.2] 不管是RNA或是DNA這兩者都是由五碳糖接上磷酸
還有接上瞟呤或嘧啶組成的！
[圖1.3] 這就是諾貝爾化學獎得主所能得獎的理論依據，
並且也藉著機器因而大賺一筆喔~
DNA最為人所稱道的應該是他們外型吧！那雙股螺旋的外型可說是迷倒許多科學家，基這外型所解出來的科學家詹姆斯·杜威·沃森、佛朗西斯·克里克與莫里斯·威爾金斯獲得了諾貝爾醫學獎，但是，各位應該都只看過動畫或是圖片的DNA模型吧！接下來的動手做時間，就是要讓各位親自拼湊出一個DNA模型。在開始之前，也可以先觀察一下，在這些紙片當中的共通點，像是個核酸之間是否使用氫鍵互相連接，以及在不同的核酸之間是是使用何種機制使得形成一螺旋形狀的呢？！在這個模型當中，都可以利用剛才煌老師的上課內容來進行製作喔！
[圖2.1] 剛開始將一張張的DNA紙片沿著黑粗線剪下！
[圖2.2] 依照虛線開始以一定的規律摺紙，要注意喔！
方向很重要，若是折錯了一切都....變了！
[圖2.3] 一共發下12對紙片，剪起來花費不少的時間！
[圖2.4] 像這樣簡單的使用竹籤和吸管將紙片串起來，
再依照DNA相連的順序黏貼起來，就可以形成稍微螺旋的模型囉！
當然，這只有三片，若是越來越多就可以看見更壯觀的景象了！
[圖2.5] 若從上方看，可看見，一片一片稍微錯開一些，
也就是因為這樣，使得DNA構成了雙股螺旋的形式！
[圖2.6] 由側面看過去，雙股的特徵更是清楚！
這一樣的教材發明，是由日本教授所設計的，此位教授耶相當的有心，將此設計的教材作為推廣之用，使得更多的學生可以就由製作的過程當中，學習到DNA的原理！
其實，除了使用紙片製作DNA模型之外，DNA也可以藉由粗萃取的步驟，將他們從生物體之中拿出來，可以看見他們以為小片段再酒精當種載浮載沉，相信你的眼睛，沒有錯他就是DNA就是被科學家預為解開奇妙生命拉鍊的DNA!!
[圖3.1] 吳老師正在示範粗萃取的步驟
[圖3.2] 開始換同學動手囉！步驟繁複請記清楚啊!!
[圖3.3] 每加一樣種類時，都要清楚目的是什麼喔！
[圖3.4] 過濾是一個緩慢並且相當考慮耐心的過程！
[圖3.5] 聽說...奇異果的DNA是最難製作成功的！
[圖3.6] 最左邊的是管是由老師製作的DNA可看見，
在酒精與溶液的交界有一層白色一絲一絲的物質，
那就是DNA了!!
[圖3.7] 優秀!!做出了奇異果的DNA!!當你拍拍手!!
[圖3.8] 可以看見，和洋蔥的DNA比起來，
奇異果的比較短，也是因為如此比較難製作的原因！
[圖3.9] 都製作完DNA之後，可以使用70%的酒精，
裝著DNA帶回家觀賞喔！
[圖3.10] 仔細觀察DNA在哪裡，再用滴管將它們都吸起來，
放置小玻璃瓶當中！
[圖3.11] 由於有些DNA非常的細小，一定要小心地吸取喔！
在過程當中，劇烈的搖晃，也會造成DNA的斷裂喔！
[圖3.12] 下課之前，將作天製作的優葛發回給大家，
可以發現，原本的牛奶都已經固化了！只要冰進冰箱就可以食用了！
科學家曾說，DNA是一條揭開生命的拉鍊，不知道各位是否能夠聽得懂這一個隱喻了呢？是的，當科學家對於DNA研究的越透撤像是拉線一個扣一個扣的揭開，發現生命真正的特質！隨著科技的前進，這個拉鍊漸漸的被拉開，似乎，我們這得越來越能夠了解生命...到底是什麼喔！
0 意見:
張貼留言